神奈川工科大学・情報工学科

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情報学部 情報工学科へようこそ

コンピュータが好きな人、コンピュータを利用して人の役立つものを作り上げたいと思う人、ものごとをコンピュータに予測させたり創らせたりしたい人に志望して欲しい学科です。パソコンは当然ですが、スマートフォンや音楽プレーヤーから自動車など、身の周りの機器でコンピュータが入っていない機器はない、と言われる時代です。このように身近 にコンピュータ機器がある中で情報技術、コンピュータ技術を専門にした人材が広く社会から求められています。 情報工学科では、コンピュータを中核に据えた情報技術、その周辺の基盤・応用技術の学習と研究を通して、ソフトウェアやシステム術者、プロジェクト管理 者として、社会で幅広く活躍できるコミュニケーション能力、主体性、実行力のある人材を育成することを目標にしています。

情報工学科の特徴／他の情報系学科とは何が違うの？

よく、「情報ネットワーク・コミュニケーション学科と何が違うの？」、「情報メディア科とは何が違うの？」という質問を受けます。これからは2024年度に新設される「情報システム学科と何が違うの？」と質問されることでしょう。分野をきれいに分けることはできないので、なかなか難しい質問です。

情報工学科は情報分野の保守本流です。基礎的な分野から最先端の分野（現在だとAIや機械学習）まで、すべて情報工学科で扱っています。その中で特にプログラミング教育に力を入れ、足腰の強いエンジニアを養成することを目指しています。プログラマやSEになりたい人に良いでしょう。他の３学科は、情報工学から派生した分野を扱います。ネットワークやセキュリティ、映像メディアやCGコンテンツ、ロボットやライフサポートなど、それぞれ特定の分野に特化し、特定の分野を掘り下げた研究・教育を行っています。

加えて、情報工学は、他の分野に密接に絡んでいます。そのため、特徴的な研究室もあります。

情報工学科ブログ

情報工学科では、ブログという形式で情報工学科の生の声をお届けしています。「情報工学科 ブログ」で検索すると、数ある大学の情報工学科を抑えて第1位に表示されます。

情報のスペシャリストを育成する４つの履修モデル

情報系の職種は様々です。情報工学科では、学生の皆さんが将来、様々な分野で活躍できるようなカリキュラム構成になっています。一人一人の志向に合わせて、柔軟な履修モデルを選択できます。

• コンピュータシステムに関心がある：コンピュータの利活用やシステム構築，システム運用管理保守を行うエンジニアを養成する履修モデル

• ソフトウェア開発に関心がある：クラウドコンピューティング時代の大規模システムを開発するエンジニアを養成する履修モデル

• 人工知能（AI）などに関心がある：スマートフォンや自動車、情報家電などで使われている知的で高度なソフトウェアの開発を行うエンジニアを養成する履修モデル

• 教職課程に関心がある：高校「情報」の免許を取得することが出来る履修モデル

上記の履修モデルを参考に、自分だけのカリキュラムを作ることができます。